Adoptuj chráněné území a poznej českou ochranu přírody

Jak se chrání příroda? Žáci se v rámci projektu seznámí s různými způsoby ochrany přírody a kategoriemi chráněných území. Dozví se, proč příroda vyžaduje péči (management) a zabrousí i do legislativy týkající se ochrany přírody. Získanou teorii budou žáci aplikovat v praxi během tvorby návrhů památných stromů nebo naučné tabule pro konkrétní chráněné území v okolí školy, které si sami vyberou a takzvaně adoptují.

Název: Ochrana přírody

Autoři: Anna Sprinzlová, Simona Šafarčíková

Určeno pro: střední škola, čtyřleté gymnázium

Délka projektu: jednodenní, týdenní, měsíční

Cíl projektu:

žák vysvětlí hlavní principy a formy české ochrany přírody

Dílčí cíle:

žák považuje ochranu přírody za nezbytnou součást společnosti
žák vyjmenuje kategorie chráněných území
žák vysvětlí, jak je ochrana přírody uzákoněna
žák objasní pojmy obecná ochrana přírody, Natura 2000, památný strom atd.
žák se podrobně seznámí s jedním chráněným územím v okolí své obce
žák ví, jak se v CHÚ chovat, proč a jak probíhá péče o CHÚ
žák se orientuje v terénu podle mapy
žák získává a zpracuje data a informace z terénu
žák zvládá nové výukové metody a organizační formy vyučování
žák organizuje vlastní činnost
žák prezentuje své výsledky
žák kriticky posuzuje výsledky své práce

Předpokládané výukové metody: diskuse, brainstorming, tvůrčí činnost (výtvarná, dramatická), hra, práce s textem, exkurze, cílená zpětná vazba, skupinová práce, samostatná práce

Předpokládané pomůcky: čtvrtky, kreslicí potřeby, balicí papír, fotoaparáty, buzoly, přístup k internetu, informační materiály k adoptovanému CHÚ (ostatní pomůcky, např. mapy a texty k tematickým okruhům, zákony ochrany přírody atd. zajistí Ametyst)

Výstupy: vyplněné pracovní listy, fotografie, naučná cedule, návrhy památných stromů, prezentace; mapa okolí obce s vyznačenými chráněnými územími, přehled zákonů ochrany přírody, soupis omezení činností v CHÚ, plán péče

Termín konání: září, duben - červen

Místo konání: vnitřní projekt, exkurze do vybraného chráněného území

Vztah k RVP - vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Člověk a společnost

Vztah k RVP - průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova, Environmentální výchova